有关星星的作文250个字,当卫星掠过眉山的夜空
当卫星掠过眉山的夜空
当少年的想象插上翅膀
一场关于星空与文字的奇妙邂逅
即将迎来高光时刻
仪式现场
7月8日下午，“我与卫星的奇妙故事”征文比赛颁奖仪式举行，20名获奖者、通过报名招募而来的20名东坡小记者、40名家长代表齐聚一堂，共同见证这场属于青少年的荣耀时刻。
据悉，此前6月9日，第三届眉山市卫星应用产业发展大会召开。与大会同步，由眉山市融媒体中心发起的“我与卫星的奇妙故事”征文比赛也在“眉说之言”APP融社区开启，旨在激发青少年对航天科技的兴趣，让科学探索的种子在文字土壤中生根发芽。
此次活动面向全市18岁以下青少年及儿童征集创意短文，鼓励他们用文字编织与卫星有关的奇幻故事。经过专家评审团的层层筛选与严格评定，共评选出特等奖和1名）、一等奖（3名）、二等奖（6名）、三等奖（10名）。
小记者及家长代表齐聚共同见证
星辰汇聚共赴“星约”
活动伊始，大家一同观看了“眉山东坡小记者”宣传片，屏幕上小记者们穿梭于采访现场的活泼身影、记录见闻时的专注神情，仿佛带我们走进了一个充满活力与探索精神的世界。
随后，眉山东坡小记者负责人以《东坡小记者从探索萌芽到茁壮成长的实践之路》为题作专题汇报，从活动策划、实践开展到成长收获，生动展现了小记者们在采访历练中提升观察力、表达力的点滴，让在场的每一个人都感受到了孩子们在实践中成长的快乐与收获。
特等奖获得者宋于硕发言
一等奖获得者胡戈娅发言
家长代表胡容梅发言
荣耀时刻梦想见证
紧随其后，最激动人心的颁奖环节到来！灯光下，孩子们接过证书时眼中闪烁的光芒，成为现场最动人的风景。
颁奖结束后，获奖小记者宋于硕和胡戈娅上台分享了他们的创作心得和获奖感言。他们用生动的语言讲述了自己在创作过程中的奇思妙想和点滴感悟，每一个字都饱含着对航天科技的热爱和对写作的执着。他们的分享不仅让大家感受到了文字的魅力，更激发了更多人对航天探索的向往。
家长代表胡容梅还作了发言。
领导寄语指引方向
颁奖仪式后，眉山市融媒体中心相关负责人对本次征文比赛的成功举办给予高度评价，对孩子们的才华和创造力表示赞赏，并鼓励大家继续保持对科学和文学的热爱，勇敢追逐自己的梦想。
他表示，此次活动是成果的集中展示，从作品中能看到小记者们思维开阔、心灵纯粹、文字质朴、理想宏大。“卫星产业大会有孩子们的参与更是锦上添花。”他还向家长们承诺，将以专业与真诚助力孩子们成长，与家庭共同为孩子的未来撑起一片蔚蓝天空。
参观现场
仪式结束后
现场40名小记者分组参观
眉山市融媒体中心电视录播间
广播直播间
在专业人员的讲解下
触摸媒体运作的奥秘
将这份荣耀时刻延伸为更生动的实践课堂
⭐⭐⭐
下面，就和新眉儿一起
看看他们如何用文字将浩瀚宇宙的浪漫
化作触动心灵的力量！
特等奖作品
奇妙的卫星之旅
晚上，我漫步在东坡湖畔，仰望着深邃的天空，只见一束黄色的光在闪烁，我以为是星星，但是它在慢慢移动。我目不转睛地盯着它，这是什么啊？它开口说话了：“小朋友，你知道我是谁吗？我是环天星座遥感卫星，你想知道我的奥秘吗？”我迫不及待地点点头。
突然，我面前出现了一个巨型屏幕，屏幕上展示了一片土地，有的地方被标注成了黄色，有的地方被标注成了绿色，还有的地方被标注成了橙色，这是为什么呢？原来卫星就是它的眼睛，屏幕上的图片就是它拍下的照片，卫星可以精确地分辨到0.5米距离以内的物体，由于不同的农作物在卫星眼里呈现出不同颜色，照片就会告诉我们农作物类别、种植面积和分布情况。
接着，屏幕又指引我走进去，带我到了三苏祠，这不是真的三苏祠，但让我有身临其境的感觉！这是卫星通过频扫三苏祠来建立的一个虚拟的也是实景的三苏祠，我惊呼奇妙！
现在，我们眉山市已成为西南地区商业遥感卫星数量最多的城市，在全国排名前列，让我感到无尽的骄傲。古往今来，人们都保持着对浩瀚的星空和苍茫宇宙的探索和追求，古有大文豪苏东坡感慨“茫茫不可晓，使我长叹喟”，今有我们仰望星空，汲取智慧与力量，踏上充满无限可能的星辰大海。
眉山市东坡区苏辙小学五年级四班 宋于硕
指导老师：王姣
一等奖作品
我的卫星伙伴
在浩瀚的宇宙中，有一颗毫不起眼的卫星——是我的伙伴，我为它取名为“欣月号”。它是我在一次宇宙冒险时发现的。
“欣月号”是一颗银色的小卫星，它的外形精致得好似一个闪闪发光的王冠，表面闪烁着神秘的蓝光，它的周围环绕着一层透明的能量保护盾，可以抵御宇宙的各种辐射和小陨石的猛烈撞击。
我和“欣月号”一起在宇宙里遨游时，“欣月号”就成为我的得力小助手。有一次，我想去探索火星的沙漠，“欣月号”就带着我以光速飞向火星。它利用自己的推进器，灵活地避开了宇宙中的小陨石。到达火星后，“欣月号”打开了它的扫描仪，为了使我更好地了解火星上壮观的沙丘和神秘的峡谷。我通过“欣月号”的显示屏看到了火星上火红的沙子在风的抚摸下缓缓流动，那景象让我难以忘怀。
还有一次，我想去月球上拜见嫦娥，但宇宙里陨石纷飞，黑洞出没。“欣月号”就拿出来了它的压箱底宝贝——时空穿梭机，只听“嗖”的一声，我和“欣月号”一下子就来到了月球。在月球上，我成功地找到了嫦娥，嫦娥姐姐亲切地问我：“妹妹，你想不想尝尝太空版的芝麻糕和枇杷？”我兴奋地点了点头。只见，嫦娥姐姐端来了一盘散发金光的芝麻糕和枇杷，“嗯，芝麻糕居然是太阳味的，枇杷居然是黑洞味的！”我在心里默默地说。
当我和嫦娥正在欢笑，背诵着苏轼的《少年游·润州作代人寄远》时，“新月号”突然来了句“请注意前方有兔子堆！”我有一种不好的预感。果然，我脚下的地面在颤动，抬头一瞧，啊！好几个月坑里跑出来不计其数的月兔，它们的目标都是最大的月坑，它们齐刷刷地跳进月坑，月坑喷射出气体，把兔子们全都送向太空 。顷刻间，神奇的一幕发生了，兔子们变成了流星，划破星空。
正在“欣月号”准备带着我去探索宇宙的奥秘时，我被一声声郎朗读书声吵醒了，我发现我竟然在课堂上睡着了！看着每天都可以见到的欣月老师，我陷入了久久的沉思。“欣月号”在太空冒险中，面对宇宙无限的黑暗时为我打开了长明灯；欣月老师在学习中在成长中，对我无微不至的照顾和关心，在成长之桥无尽的黑暗中，一点点指引着我，一点点的为我照亮前方的道路。欣月老师不就是属于我的“欣月号”吗？
眉山市仁寿县文同实验小学四年级三班 胡戈娅
指导老师：陈欣月
卫星的邀约
“这道物理题怎么这么难！”我对着摊开的物理试卷，烦闷地抓了抓头发。揉了揉酸胀的眼睛，我望向窗外的夜空。突然，一颗拖着五彩尾焰的卫星直直朝我飞来，“轰”的一声，竟穿过窗户，稳稳停在我面前。
“同学你好，我是来自未来的科研卫星008，因时空虫洞偏移意外来到这里，想请你帮我修复定位系统，我就能回家啦。”卫星发出电子合成音。我又惊又喜，这可是个大挑战，但那些天体物理知识此刻在脑海中飞速闪现。
我和卫星开始了紧张的修复工作。它的内部构造复杂极了，线路像交错的银河，零件如同神秘的星球。我凭借着平时积累的物理知识和大胆猜测，小心翼翼地操作着。卫星也不断提供理论支持，“根据牛顿第三定律，这个能量传输模块要这样连接。”在它的提示下，我成功连接上关键线路。可当启动定位系统时，却还是失败了，原来是能量不足，我灵机一动，想到利用家里的太阳能板在白天吸收的能量。一番改造后，能量顺利注入。随着一阵蓝光闪烁，定位系统终于修复成功。
“太感谢你啦，同学！没有你丰富的知识和大胆地尝试，我都回不去了。”卫星感激地说。“小事一桩，能把知识用在这奇妙的事上，超酷的！”我笑着回应。
“嗖”的一声，卫星如一道流星般冲入夜空。我望着它离去的方向，心中满是激动。这次奇妙邂逅，让我明白知识不仅存在于书本，更能在未知的挑战中绽放光芒。
眉山映天学校高二四班 向月悦
寻找丢失的中转模块
多年后，人类能够在太空翱翔。
一个周末，我驾驶飞船遨游太空，赏景正欢时，紧急信息传来，“谁能帮我？我的中转模块丢了，没法工作！”
我闻讯赶到，见一颗小卫星一脸焦急。他看到我过来，仿佛抓住了救命稻草似的。我一番询问后才知道，昨晚他将自己调成休眠模式后，今早醒来发现通讯模块已经丢失，并且指出丢失的大概区域。我们一起到了那块区域后才发现，寻找实在是太艰难了，太空垃圾与报废零件四处乱飞，实在太危险了。
思索片刻，我决定用广播的形式发送一段信息。小卫星收到后疑惑不解，我解释道，中转模块能够接收和发送消息，我们就可以据此定位，不久消息传来，我和小卫星立刻赶到了发送消息的地点，四周太空垃圾乱飞，我的心跳加速，不敢停止发动机，来回闪避、加速、减速……到了指定区域，我探出机械臂，成功取回了通讯中转模块。“Yes!” 我松了一口气，小卫星也庆幸终于摆脱了危险。
返航时，我不再惧怕太空垃圾，驾飞船高高飞起，小卫星终于找回了通讯模块，我也该返回地球了。这短暂的太空之旅让我收获友谊，相信我们很快还会见面！
眉山市仁寿师范附属小学五年级一班 张梓涵
二等奖作品
卫星消失记
“丁零零”一阵清脆的声音响起，我张开了双眼，黑乎乎的，什么也看不清，突然前方出现了一道强光，我只好用双手挡住。一会儿后，光消失了，我把手放了下来，闪烁的星光和一颗蓝色的星球出现在我的眼前，我大叫道：“哎呀，那不是地球吗？”“没错，正是地球。”一个声音从我身后传来，我惊讶地转过身。一看是一个奇形怪状的东西，我疑惑地问道：“你是……”话还没说完那个东西便开始自我介绍：“我的名字叫卫星，我帮助人们通电话，预报天气……”可以了!我急忙停止了它的长篇大论,“你愿意和我一起去旅行吗？”“当然可以。”“ 嗖”卫星飞快地冲了出去，他变成了向导向我介绍着：星座、星云……
“唉！好久没这么开心了！”玩累了，我们便在宇宙中随意飘。卫星叹气道：“反正活不久了”，我百思不得其解道：怎么了？卫星无奈道：“因为我经常出错，所以信号都丢失了，人们便想把我摧毁后重新做一个更好的，除非你帮我找到丢失的信号，但我找了10年了，还只剩下一颗了。”“没事我帮你找。”我自信道。“你怎么找啊？宇宙这么大。”卫星惋惜道：“我给你一个仪器吧！”说完便从身后拿出了一个酷似探测器的东西交到我的手上，我立马精神抖擞，一刻也不敢耽误，赶忙起身去寻找丢失的信号。
我穿过星河，漂浮在空中寻找着信号，不知为何，我感觉不到饥饿与口渴，就这样我便在浩渺的宇宙中寻找，不一会儿，我便找到了一个酷似信号的东西，而探测器也指向那个东西，我坚信那个肯定是信号。我急忙赶过去问道：“请问你是不是信号？”“怎么，难道你认识我？”那个东西转过头来说道。“不只是我认识你，还有一个朋友也在找你。”我欣喜若狂地道。“我也没有朋友呀！”信号疑惑不解地说道。走吧！我们去找他。
信号跟随着我，在宇宙中寻找着卫星。等我再找到那里的时候，发现宇航员正将卫星带回地球，我急忙赶过去对卫星说道：“我已经帮你找到信号了！”卫星激动地大喊道：“谢谢你，可是我要被带走了。现在请你将信号带到我这来吧！”信号也听到了卫星的话，飞快地飞了过来。卫星急忙对信号说道：“快点到我的身体里来。”可是时间不等人，就在信号接触到卫星的电光石火间，火箭以最快的速度冲向了蔚蓝的地球。我拼尽全力地追上，可只能远远地望着。“咚”我从床上蹦了起来，心想道：真是一场惊心动魄的梦。”
眉山市彭山区鹏利小学四年级二班 宛哲豪
我和卫星的月球奇遇
“快看，这是东方红一号！”爸爸指着博物馆里的卫星模型。我撇撇嘴，心想：不就是个金属球嘛，晚上睡觉时，我的电话手表突然“滴滴”响起来，屏幕上跳出一行字：“想去月球看看吗？——你的卫星朋友”。
还没等我反应过来，窗外闪过一道银光，一个圆头圆脑的小卫星悬在空中。它“咔嚓”一声打开舱门，我鬼使神差地爬了进去。透过舷窗，我看见蔚蓝的地球越来越小，无数星星像撒在黑丝绒上的钻石。
“到站啦！”卫星欢快地闪着信号灯。我蹦蹦跳跳地踩在月球表面，突然发现沙地上有串脚印。天哪！一座白玉宫殿在环形山后若隐若现，月桂树的香气随风飘来。嫦娥姐姐提着灯笼走来，玉兔在她脚边蹦跳。“小朋友，尝尝新做的桂花糕。”她递来的点心还冒着热气。我们坐在桂花树下，听卫星用无线电播放《东方红》的旋律。
睁开眼时，我正攥着被子躺在床上。窗台上静静躺着一枝桂花，散发着清甜的香气。第二天上学，我翻开科学课本，盯着“中国航天”那一章看了好久。原来，东方红一号不仅是颗卫星，更是中国人探索宇宙的起点！从那天起，我上课更认真了，尤其是科学课——说不定有一天，我也能造出自己的小卫星，带着更多小朋友去太空冒险呢！
眉山市丹棱县端淑小学五年级九班 余易展
指导老师：陈老师
探“冥”之旅
时光飞逝，转眼间到了2050年，我已经成为一名优秀的宇航员。今天，我终于可以驾驶团队自主研发的探测+载人卫星“探冥号”去冥王星啦！为了这一刻我们足足准备了15年！
冥王星曾经被认为是离我们最远的行星，它就像一颗藏在角落里的神秘宝石，等待人类去探索。一切准备就绪，我郑重其事地按下启动键，只听“轰”的一声，卫星像火箭一样冲破地球引力，往冥王星飞去。穿越大气层时，整个舱体热得像个大火炉，四周红得发亮，还“呼呼”地直响，幸好“探冥号”用的是最先进的新科技纳米材料，坚固又隔热。我的心“砰砰砰”地快要跳出胸腔，紧张又期待。
“探冥号”的速度是普通卫星的几十倍，几个月后，终于看到冥王星啦！它像个孤独的小孩子，在黑暗宇宙里慢慢地转圈。远远望去，冥王星表面是淡淡的灰褐色，像蒙了层旧纱，透着一丝神秘。我拿起望远镜，透过窗户使劲看去。只见它表面有巨大的冰川和高山，冰川像银色的巨龙，弯弯曲曲趴在星球上，微微闪烁着光芒，像好多钻石镶在冥王星上，漂亮极了；一座座高山像一位位沉默的大巨人，静静站着，好像在守护着什么。
“探冥号”伸出八只像蜘蛛腿一样的支架，稳稳地降落到地面上，在我的指挥下，它开始拍照取样，展开一系列的研究。这里的环境十分恶劣，大气层很薄，主要由氮气、甲烷和一氧化碳组成。而且冷得要命，地面温度为－200多度，能把水瞬间冻成冰疙瘩。强烈的沙尘暴如同咆哮的猛兽，随时可能席卷而来，将一切吞噬。“探冥号”时刻监测着周围的变化，如同一位忠诚的卫士，确保我的安全。
这次探“冥”之旅让我亲眼看见了冥王星的壮丽与神秘，也让我对宇宙的浩瀚有了更深的敬畏。我知道，人类对冥王星的探索才刚刚拉开帷幕，未来还有更多的奥秘等待我们去揭开。而我，也将带着这份热爱与执着，继续追寻那无尽的星辰大海，书写属于人类的传奇。
眉山市彭山区第一小学四年级一班 向科名
跟着卫星去冒险
我是一名普普通通的小学生，喜欢看关于太空的书，这不，晚上我又在看关于太空的书了，我这次看的是关于行星的内容！我想：“要是能和卫星一起冒险该多好呢！”但是这不可能实现的。唉，想了一会儿，我哈欠连天，只好关灯睡觉。
“喂，人类，快醒醒！”我茫然地睁开眼睛。“哇！我竟然在太空中”。在太空中人是失重的，轻轻一跃就有一米，翻跟头也不成问题！“哈哈哈！人类，别再傻笑了！”卫星继续说，“我听说你想和我冒险，所以就把你带过来了，走，我们出发吧！”
卫星先把我带到了一片星云面前，它说：“这是我知道最漂亮的星云了。”卫星自豪地说：“这片星云呈旋涡状，而且是粉紫色的，非常的稀有，怎么样？我懂得不少吧！”“这片星云的确很好看，可是我已经在书上看到过，能带我看点厉害的吗？”卫星说：“行，那我带你看黑洞。”卫星又带我来到了一个黑洞的附近。“哇，我还是第一次这么近地看黑洞！”黑洞周围黑黢黢的一片，这片地方连光都跑不出去。
我正准备凑近一看，却被卫星拉住，说：“别走太近，小心被吞噬掉！”“对了，黑洞还有两个克星，我带你去看看。”卫星将我带到一颗中子星前面。我好奇道“咦？奇怪，哪里来的打碟的声音。”“那是中子星的声音，因为他转得很快，所以就有了这种声音。”卫星说，“走，我带你去看白矮星！”
“叮铃铃，叮铃铃……”突然我眼前一黑，再次睁开眼，已经在床上了，眼前的白矮星变成了闹钟。冒险的旅途是短暂的，但也是快乐的，我希望在不久的将来，人类能研究出遨游太空的飞行器，这样我就真的能跟着卫星去冒险啦！
眉山市彭山区第一小学四年级三班 彭琬珂
指导老师：曾艳娇
愿此行，终抵群星
在广袤的宇宙中，我驾驶着飞船，滑过星光点缀的夜空。就在这时，一颗卫星出现在我的视线中，它如同一位无声的旅伴，悄然而至。“你好，我是星际领航员，愿与你共赴星辰大海。”它的声音平静而充满力量。
卫星的轮廓在星光下显得柔和，它的存在让我感到一种莫名的安心。它引导我穿越了绚烂的星云，那些星云如同宇宙的画布，绘出一幅幅梦幻般的图景。我们仿佛在星空的舞台上共舞，每一次旋转都让我更加沉醉于这无垠的宇宙之美。
卫星向我诉说了一个古老的传说，关于一条连接无数星系的神秘轨道，它不仅是文明交流的纽带，更是探索未知的通道。在这条轨道上，有列车穿梭，卫星则是这趟旅程的守护者，指引过往的无名客前往寰宇的各处，践行开拓的命途。
它还带我参观了那些星际设施，它们如同宇宙中的灯塔，为过往的开拓者提供指引和庇护。这些设施与轨道相连，是文明交流的象征，也是开拓者们的希望之光。
卫星向我展示了一幅星图，上面标记着通往那条神秘轨道的路线。我意识到，这可能是我旅程的终点，也可能是新的开始。卫星停下了，它要继续守护这条航线，等待下一个有缘人。
我继续在宇宙中开拓，卫星则留在了它的岗位上，继续履行它的使命。我将在宇宙的浩瀚星河中继续前行，寻找属于自己的星辰大海。愿此行，终抵群星……
眉山市仁寿县长平初级中学 2023级10班 尹仕杰
我与卫星的奇妙故事
宇宙中的“守望者”，连接天地的“信使”。夜晚，我静静地坐在院子里，仰望着星空。那闪烁的星星就像镶嵌在天幕上的宝石，神秘而美丽。
突然，一颗特别明亮的星星朝我飞了过来，没入我的眼中。当我再次睁开眼时，我发现自己置身于一个巨大的太空舱里，周围都是各种各样的仪器。一个机器人卫士出现在我面前，它告诉我，我被卫星选中，成为一名太空探索者。
卫星带着我在太空中遨游，我看到了无数美丽的星球。有一个星球，表面全是巨大的糖果，那是甜甜星；还有一个星球，周围环绕着彩色的云雾，像梦幻的童话世界，那是幻彩星。可是，在探索的过程中，我们遭遇了陨石雨。卫星启动了防护罩，紧紧地护住我。但就在这时，防护罩受损，氧气也在不断流失。我心里害怕极了，卫星却冷静地说：“别怕，我们一起修复它。”我也鼓起勇气，和卫星一起修复防护罩。经过努力，我们成功修复了防护罩，继续探索。
最后，卫星把我送回了地球。我明白，只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出时间的绝响。从那以后，我常常仰望星空，期待着再次与卫星有奇妙的相遇。
眉山市仁寿县长平初级中学八年级五班 雷绘真
三等奖作品
我与卫星的旅行
夏日午后，暑热如潮，蝉鸣似无休止的热浪音符，在枝头喧闹。而这个午后，却弥漫着奇异的静谧，仿佛时间也在等待一场奇妙冒险。我窝在沙发里，翻开那本泛着微光的《太阳系奥秘》。忽地一颗精巧小卫星的轮廓泛起荧蓝光芒，它眨动着仿若星辰的双眼，声音带着量子波动的韵律：“想和我去太阳系深处逛逛吗？”我还未及回应，书页猛地一亮，将我瞬间卷入多维空间的旋涡。我惊呼着，被无尽的光与暗裹挟，意识陷入混沌……
不知穿越了多少时空褶皱，周遭的能量波动渐趋平缓。我小心翼翼地睁开眼，发现自己漂浮在浩瀚的太空！恐惧中，我的尖叫在真空中化作无声的震颤。这时，一串由中微子传递的讯息在我脑海响起：“嘿，别慌！”我循声望去，正是那小卫星，周身环绕着暗能量护盾，俏皮又灵动。“是你！”我大喊，“是你把我带到这里的！快送我回去！”我急切伸手，想抓住它，可它灵活地躲开了。在零重力的量子场中，我动作迟缓，根本追不上它。卫星笑嘻嘻地说：“别急，先带你参观一下！”说罢，它开启超光速引擎，我们如两颗穿越星际的微尘，朝火星疾驰。
抵达火星上空，小卫星开启全息投影介绍道：“火星外表是橘红色的，表面遍布沙丘和砾石，没有稳定的液态水，是个沙漠行星。不过，科学家在这里发现了水的痕迹，真让人惊叹！” 紧接着，我们借助月球的引力弹弓效应靠近月球。小卫星切换到高能粒子扫描模式：“月球，是地球的忠诚伴侣，表面凹凸不平，布满大大小小的环形山，它们都是由小天体撞击形成的。月球只有地球的八分之一大，质量也只有四分之一，是太阳系中密度第二小的天体。”
正当我沉醉于这宇宙奇景，小卫星的能源指示灯闪烁起危险信号：“糟了，生物质燃料告急，得送你返程！”话音刚落，时空隧道再次开启，我被一股量子流推搡着坠落……
“叮——”一阵刺耳的闹钟声响起，将我从宇宙梦境拽回卧室。我猛地坐起身，发现自己还躺在床上。原来，这只是一场梦！可那趟奇妙的太空之旅，真实得让人难以置信。真希望还能再来一次这样的冒险啊！
眉山市仁寿县文同实验小学四年级七班 钟昊延
“画”出梦幻之旅
妈妈、妈妈，您快看我画的银河系！我高兴地跑向妈妈，可当我伸手指向那颗卫星时，突然，一股强大的吸力将我卷入了画中，飞驰的旋涡等她再次睁开眼时，闪烁的星星布满眼帘，才发现自己已置身于浩瀚的银河系。这……璀璨的星辰在四周闪烁，美得让人窒息。
就在这时，一颗小巧的卫星缓缓向我飘来。它表面闪烁着奇异的光芒，上面还有一些神秘的符号。向我问道：“你好呀，来自地球的朋友，我是探索者号卫星。”我又惊又喜：打量了半天，“哇，你真的是天上的卫星呀！我在地球上画过好多好多卫星呢。”但没见过你这样精致的。嘿嘿！探索者号卫星欢快地转了一圈：“那我们可太有缘啦！走……我带你去银河系逛逛吧。”说罢，抓住我的手，便飞舞了起来……
我们一起飘过了美丽的星云，那绚丽的色彩如同梦幻的画卷。我看到了巨大的气态行星，它们有着斑斓的条纹，周围环绕着众多卫星。探索者号卫星一边飞，一边给我介绍。我立即说道：“是地球！地球！”“I come from Earth!你也一样”，我指着卫星说道！顿时，它也好奇地盯着我，仿佛看到了另一个充满生机的“世界”，随即我们俩哈哈大笑起来。
接着，我们又来到了一片神秘的区域，这里布满了闪烁的小陨石。探索者号卫星正在提醒我：“小心啦，这些陨石有时候会有危险的。”话音刚落，一颗较大的陨石朝着我们飞速袭来。探索者号卫星迅速启动防护装置，带着我左晃右晃灵巧地躲开了，吓得我浑身直哆嗦，好在有惊无险！ 短短的梦幻之旅，我了解到卫星们的工作。它们有的负责探测星球的奥秘，有的传递宇宙中的信息。我们有说不完的话，聊不完的天，相互好奇无比……终于，探索者号卫星将我送回了那幅画的入口，我恋恋不舍地和它告别：“谢谢你，探索者号，我会永远记得这次奇妙的旅行。” 宝贝、宝贝！我仿佛听见了妈妈的呼唤……当我再次睁开眼，发现自己正趴在画桌上，紧握着画笔，那颗卫星闪耀在眼前，我就知道，那不是一场梦，而是一次难忘的银河奇遇。
眉山市彭山区第一小学四年级一班 梁若铜
星语者
那是个连聒噪的蝉鸣都被热浪熔化的夏夜，我躺在天台的竹席上，银河像打翻的牛奶罐倾泻在天幕。忽然天琴座有光点开始螺旋坠，银白色卫星悬停在我面前。
它约摸微波炉大小，鱼鳞状太阳能板在月光下翕动。顶部碟形天线缓缓旋转，侧面的散热孔喷出淡蓝离子流。“我是旅行者3号。”电子音响起时，离子流在空中凝结成猎户座的图案。
我们在阁楼搭建了通讯站。用生锈炒锅改装的抛物面天线，能捕捉1420MHZ的宇宙心跳。暴雨夜收听到武仙座的质数序列信号时，卫星散热孔突然喷射彩虹等离子体，在天花板投射出黄金螺旋。
它总在黎明前休眠。外壳冰凉却微微震颤，后来才知道，那是同步地球自转的次声波。有次我偷偷抚摸它鱼鳞状的装甲，指甲传来类似海豚哨声的超声波。
最后那天，所有太阳能板同时绽放超新似的光芒。它用引力波在我的课本上留下三维星图，昴星团的七颗恒星特别标注成脉搏般的金色。“我的造物主可能在那边。”电子音开始断续，“碳基生命播种硅基。”
如今每当我仰望近地轨道，总会有颗卫星对我闪烁三下。阁楼的炒锅天线在雷雨天仍沙沙作响，像在重播某个未完结的星际通话……
眉山东辰学校6年级3班 孔梦妮
太空奇遇记
一天，我从一场奇幻的梦中醒来。揉揉眼睛，发现自己竟漂浮在浩瀚无垠的太空里！四周璀璨的星河闪烁，仿佛触手可及。不远处，一群形态各异的卫星正环绕地球旋转，它们仿佛是太空的守护者，静静守护着这方神秘宇宙。
我兴奋地和其中一颗监控卫星打招呼，它热情地回应了我。就在我们聊天时，监控卫星神秘兮兮地说：“月球上有个神秘怪物，每天都会动一下，要不咱们一起去探个究竟？”我毫不犹豫地答应了。
眨眼间，我们来到了月球表面。月球地貌奇特，陨石坑深深浅浅。不远处有个奇怪的东西，刚开始它纹丝不动，我小心翼翼地靠近。突然，那个东西飞快地跑了起来，动作灵活又古怪。监控卫星迅速启动扫描功能，仔细观察后自言自语道：“原来是一只被改造的机器兔呀！它电量不足，只能每天动一次。”
我心生怜悯，提议送它回家。可小兔子摆摆耳朵，带我们来到一座隐藏的兔兔城。城内热闹非凡，摆满了书籍、香甜的月饼和五彩斑斓的玩具。我和卫星还有机器兔一起嬉戏玩耍，时光在欢声笑语中悄然流逝。
最终，我从这场奇妙的梦中醒来，心里却满是对这段奇幻太空之旅的眷恋。如果这一切都是真的，该有多好呀！我多么希望能再次踏入那片神秘的太空世界，与新朋友们重逢，在星际间继续探索未知的奥秘。
丹棱县端淑小学2023级6班 钟瀚霖
指导老师：邱婷艳
星星快递员
夏天的夜晚，我最喜欢晚上趴在窗台上看星星。妈妈说，天上有些“星星”其实是卫星，它们像小信使一样绕着地球转圈圈。
有一天夜里，一颗银色的“星星”突然从天空滑下来，“咚”地落在我的窗台上！它眨着蓝色的光，用清脆的声音说：“你好呀！我是卫星‘小闪’，我的天线坏啦，你能帮我修好吗？”我兴奋极了，赶紧拿出工具箱，用爸爸的螺丝刀拧了拧它背上的一颗小螺丝。
“谢谢你！”小闪开心地转了个圈，“作为回报，我带你去太空送快递吧！”还没等我回答，它就“嗖”地变大了，像一艘亮晶晶的小飞船。我爬进它的“肚子”里，透过玻璃窗，看见地球越来越小，云朵像棉花糖一样飘在旁边。
我们飞到了火星，给一只穿着宇航服的太空兔送了一盒胡萝卜种子；又飞到土星环上，把一串星星项链交给了一群唱歌的外星小蘑菇。最神奇的是，小闪还能把地球上的风筝、纸飞机变成真正的星座！
天亮前，小闪把我送回了家。“下次我还邀请你当星星快递员哦！”它挥挥手，又变回一颗小星星飞走了。现在，我每天都会对夜空眨眼睛——说不定哪天，又有“星星快递员”来找我冒险呢！
眉山市东坡区齐通小学二年级11班黄晟悦
指导老师：袁江群
我的“星星笔友”
叮咚！我的电话手表突然收到一条奇怪的消息：“你好呀，我是天府星座07号卫星，正在你头顶500公里的地方转圈圈呢！”
我惊讶得差点把草莓牛奶喷出来。抬头望向窗外的蓝天，真的有一颗小星星在对我眨眼睛！从那天起，我就有了一个特别的笔友——小七。
每天放学后，我都会跑到小区的草坪上，对着天空挥手。小七会把云朵捏成小兔子逗我开心，还会在傍晚时把我的影子拉得老长。最神奇的是，它说我的风筝线曾经轻轻擦过它的太阳能板，像在给它挠痒痒！
上周我数学考砸了，小七居然用星光在夜空中拼出“加油”两个字。作为回报，我画了幅卫星绕着我们眉山飞行的画贴在窗上。爸爸说，现在眉山有好多像小七这样的卫星，它们像会拍照的太空小精灵，帮农民伯伯查看庄稼，帮科学家研究地球。
昨天晚上，小七说要给我一个惊喜。今早醒来，发现书桌上多了颗会发光的“星星”，原来是小七拜托路过的流星送来的礼物！我把它挂在书包上，这样就算阴天也能感受到小七的陪伴啦。
现在每次看到夜空中移动的光点，我都会开心地挥手。说不定那就是小七正忙着给其他小朋友当信使呢！
眉山市东坡区苏洵小学三年级十班 王婧伊
星际旅行奇遇记
我守在电视屏幕前，看着火箭发射的震撼画面，长征三号乙运载火箭托举着天问二号探测器，挣脱地球引力，向深邃的太空飞去。我激动无比，幻想着有一天，自己能穿上宇航服，去触摸那片遥远的星空。
黑暗中，我听见自己均匀的呼吸声，缓缓睁开眼睛，发现自己竟然穿着雪白的宇航服，随着卫星在太空中飞行。我看到了遥远的星系，看到了其他行星在轨道上运行。通过卫星传感器我看到了地球上的壮丽景色。看，那是三苏祠，红墙环抱，绿水萦绕，仿佛穿越时空，领略千年传承的文化底蕴；东坡水街，画舫摇曳，桥廊蜿蜒，宛如置身大宋，感受古韵今风的完美交融；远景楼，气势恢宏，江水蜿蜒，好似俯瞰人间，尽显山川画卷的雄浑壮美。这些景色犹如眉山的璀璨明珠，闪耀着这座城市独特的魅力与风采。忽然，AI的声音在我耳边响起：“我们的使命是探索未知，守护地球。”那一刻，我仿佛明白了，卫星不仅仅是高科技的产物，它们是人类梦想的延伸，是我们对宇宙无尽探索的见证。
“快醒醒，该起床上学了！”妈妈把我从睡梦中叫醒，奇妙的梦境让我的心中充满了力量。我知道，我与卫星的奇妙故事才刚刚开始。我背上书包兴奋地冲向学校，期待着长大以后能真正参与到祖国的航天事业中，在这片蓝天下，书写属于自己的故事。
眉山市彭山区第四小学三年级三班 江城屹
我的星空奇遇记
自从学习了《千年梦圆在今朝》这篇课文，探索宇宙的种子便在我心中萌发。五一假期，我参观了西昌卫星发射基地。那巨大的卫星模型，银色的外壳和精巧的构造，仿佛蕴藏着宇宙的奥秘，让我看得入了迷。
正当我出神时，一个轻柔的声音响起：“快过来……”我惊讶地发现卫星模型竟悬浮在空中，散发着柔和的光芒，像在为我引路。我兴奋地跟着这团光点跑去，来到了“禁止入内”的区域前。光点急切闪烁，鼓励我前进。我闭上眼睛冲了过去，神奇地“穿透”了围墙！
眼前，一艘真正的宇宙飞船静静矗立，舱门缓缓打开。我跟着光点踏进船舱，飞船缓缓升起。透过舷窗，美丽的蓝色地球渐渐变小。我赶紧穿上太空服，心中充满了兴奋与紧张。
当飞船降落月球，我学着宇航员奋力一跃，身体轻飘飘地跳得老高！不远处，一个方方正正的“小东西”吸引了我的注意——是“玉兔二号”！它手中那面鲜艳的五星红旗在月球阳光下格外醒目。那一刻，强烈的自豪感在我心中激荡！
突然，引领我的光点再次闪烁，越来越亮……我眨了眨眼，晃了晃脑袋——原来这只是一场奇妙的梦啊！虽然是梦，但那份对太空探索的激动与对祖国航天成就的自豪却无比真实。
眉山市彭山区第一小学四年级二班 冉梓淇
指导老师：陈翠萍
我与卫星的奇妙之旅
“轰——”电视里的火箭拖着长长的尾巴冲上蓝天，我趴在沙发上，看着这震撼的画面。突然，一个奇妙的想法像泡泡一样冒出来：“要是能变成卫星的小助手该多棒呀！”
“叮铃铃——”一串清脆的铃声打断了我的幻想。卫星居然给我打电话啦！它邀请我一起去太空冒险！我立马答应了。突然，周围的景象像万花筒一样旋转起来，等我再睁开眼睛时，已经漂浮在太空中啦！
“卫星小助手，欢迎来到太空！”卫星向我招了招手。 在无边无际的宇宙里，我就像一颗会说话的小芝麻在星空遨游。这时，卫星发现他的信号车小淘气跑丢了。于是，一场别开生面的宇宙寻宝大作战就开始啦！
我们飞向了火星、金星，还绕着巨大的木星飞了好几圈……我们找啊找，最后在太阳公公的金色胡须里发现了调皮捣蛋的信号车，它正把太阳黑子当跳跳床玩呢！
后来，我和卫星分享着彼此的趣事，好景不长，卫星的声音越来越小，身影模糊起来。我眨了眨眼，晃了晃脑袋——原来这只是一场惊险又刺激的梦啊！虽然是梦，但那份对太空探索的激动与对祖国航天成就的自豪却无比真实。
眉山市彭山区第一小学四年级（2）班 张乔宇
指导老师：陈翠萍
我与卫星的奇妙故事
一睁眼我发现我在太空中，原来我变成了一颗卫星，正在太空飘着。飘往月球的途中，我看到了宽广的宇宙。闪闪发光的行星，就像一个个发光的小灯，在宇宙中闪烁。
忽然，我的耳边传来一阵微弱的电流声，“滋、滋、滋、滋”。我心里正疑惑着，紧接着又听见了一阵细小的声音，“有人吗？可以来救救我吗？”我想是谁在求救。我边听声音边向他飞去，到达目的地，我看见一个通讯卫星孤零零地躺在月球的一个深深的坑里。情况紧急！我赶紧跳入坑洞里将它背在背上，并用“金线”与他交流。这一根根“金线”仿佛一双双灵巧的手将我们连接起来，重新编织成一张闪闪发光的通信网。随着眼前的光芒越来越亮，我一下子惊醒了，发现这原来是一场梦。我抬头望向夜空，通讯卫星的笑脸突然出现，像一颗温暖的星星对我眨了眨眼睛。
眉山市东坡区远景小学二年级7班 徐嘉汐
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